Yükseköğretimde Kontenjanlarda Önemli Kademeli Azaltma

0

BEĞENDİM

0

Türkiye’de yükseköğretim sisteminin stratejik önemi vurgulanarak, üniversite kontenjanlarının belirlenmesinde çok boyutlu ve veriye dayalı bir yaklaşım izlendiği belirtildi. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Erol Özvar, Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Yükseköğretim Meclisi İstişare Toplantısı’nda yaptığı konuşmada, kontenjan planlamalarında meslek kuruluşları, sektör temsilcileri ve sivil toplum örgütlerinin görüşlerinin büyük önem taşıdığını ifade etti. Özvar, bu geri bildirimlerin sahadaki istihdam koşulları, mesleklerin dönüşüm hızı ve mezunların karşılaştığı gerçek sorunları yansıtması açısından kritik olduğunu vurguladı. Hangi alanlarda insan kaynağı ihtiyacının arttığı, hangi mesleklerde doygunluğa ulaşıldığı ve hangi alanların gelecekte stratejik önem kazanacağı konularının sürekli analiz edildiğini dile getiren Özvar, kontenjan politikalarının temelinde bu kapsamlı değerlendirmelerin yer aldığını söyledi.

Son yıllarda kamu ve vakıf üniversitelerinde önemli yapısal kararlar alındığını hatırlatan Özvar, bu kararlardan ilkinin ikinci öğretim programlarının tamamen kapatılması olduğunu belirtti. Mezunların istihdam imkanlarının giderek daraldığı bazı programların kontenjanlarında da kademeli bir azaltmaya gidildiğini ifade eden Özvar, 2023-2025 döneminde toplam kontenjanın 1 milyon 90 bin 14’ten 843 bin 547’ye düşürülerek, 246 bin 467 kontenjan azaltımı gerçekleştirildiğini açıkladı. Bu düşüşün oransal olarak yüzde 23’e tekabül ettiğini söyleyen Özvar, azaltılan kontenjanların 107 bin 552’sinin ikinci öğretim kontenjanları olduğunu kaydetti.

2023-2025 döneminde toplam 462 lisans programından 197’sinin kontenjanlarının düşürüldüğünü belirten Özvar, bu programlarda toplamda 117 bin 606 kontenjan azalması yaşandığını ifade etti. En fazla kontenjan düşüşünün yaşandığı lisans programlarının başında öğretmenliğe kaynaklık eden programların geldiğini dile getiren Özvar, Türk Dili ve Edebiyatı kontenjanlarının 12 bin 15’ten 3 bin 680’e, Tarih kontenjanlarının ise 10 bin 658’den 3 bin 646’ya indirildiğini söyledi. Eğitim fakültesi programları arasında fen bilgisi öğretmenliği kontenjanının 2 bin 864’ten 1219’a düşürülerek en fazla azalan program olduğunu belirten Özvar, ilköğretim matematik öğretmenliği kontenjanlarının 4 bin 18’den 2 bin 698’e indirildiğini, İngilizce öğretmenliği gibi alanlarda da benzer şekilde kontenjan ayarlamaları yapıldığını ekledi. Bu düzenlemelerle birlikte, yükseköğretimde insan kaynağı planlamasının daha etkin ve sektörel ihtiyaçlara daha duyarlı hale getirilmesi hedefleniyor.

Kaynak: EĞİTİM – TRT HABER